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終端課程海報競賽 學生運用資料科學知識分析、解決各項經濟議題

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終端課程海報競賽 學生運用資料科學知識分析、解決各項經濟議題

2023.11.30

本校經濟系大四終端課程「綜合專題研究」於11月23日在商學大樓九樓中庭舉行海報競賽,分A、B組,共計20個團隊發表專題,評分方式老師分數占70%、學生投票占30%,各組選出一名優勝及二名佳作,最終由陳依依老師指導韓東辰、劉家亨、阮俊愷、劉睿能、林育廷、張仰翰等6位同學的「蝦皮網路購物平台顧客滿意度之研究」與何思賢老師指導孫慈、林妤宣、鄭宇彤、劉子豪、羅珮育、陳沛青等6位同學的「尋找投資聖盃:技術分析、機器學習與時間序列的競爭與合作」,分別榮獲A、B組優勝,可獲得由逢甲經濟人協會提供之優勝獎金。

 

經濟系舉辦大四終端課程「綜合專題研究」的海報競賽,透過競賽發掘學生「嚴謹的邏輯判斷」、「熟練的經濟、商業資料分析與處理」與「解決實際問題」的特質

經濟系舉辦大四終端課程「綜合專題研究」的海報競賽,透過競賽發掘學生「嚴謹的邏輯判斷」、「熟練的經濟、商業資料分析與處理」與「解決實際問題」的特質

從此次競賽中可以看出,經濟系的學生有能力將過去課堂上所學之知識應用到生活、時事或是學術所關心之議題,非常讓人激賞。其中,從各組所訂定的研究題目中可以發現,同學們十分關心與現代趨勢相關之議題,像是「網路購物平台顧客滿意度研究」、「年輕族群是否有精緻窮現象」、「電子支付對於貨幣需求之影響」或是「兩性健身房使用習慣之調查」。

另外,時事議題也是經濟系同學們所關心並取之做為研究議題,包括像是「後疫情時代一國經濟的復甦情況」、「國旅券對於台灣旅遊業之影響」、「捷運開通對於房價之影響」。再者,由於近期經濟系推行課表改造,深化學生資料科學知識之訓練,所以也有同學透過與資料科學相關之工具與方法的使用,來探究投資理財或是學生學習軌跡。整而言之,從這次畢業專題競賽中可以看出經濟系學生具有「嚴謹的邏輯判斷」、「熟練的(經濟、商業)資料分析與處理」與「解決實際問題」等特質。

陳依依老師指導韓東辰、劉家亨、阮俊愷、劉睿能、林育廷、張仰翰等6位同學的「蝦皮網路購物平台顧客滿意度之研究」

何思賢老師指導孫慈、林妤宣、鄭宇彤、劉子豪、羅珮育、陳沛青等6位同學的「尋找投資聖盃:技術分析、機器學習與時間序列的競爭與合作」

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